PRESENTACIÓN E INDICACIONES GENERALES PARA LOS ESTUDIANTES

Estimados estudiantes:


Mediante estas breves palabras, deseo expresarles mi solidaridad y aprecio a cada uno de ustedes, así como a nuestros estimados padres de familia.

Conscientes de que vivimos tiempos diferentes por causa de la PANDEMIA covid-19, deseamos llegar a los hogares de cada uno de ustedes para proponer las actividades de aprendizaje que vamos a trabajar en el presente año escolar que se inicia el lunes 6 de abril.

Sabemos que al principio, va a ser un poco difícil, por ello; pretendemos facilitar el camino a cada uno de ustedes. Por ello, los docentes de las diferentes áreas van a ir presentando progresivamente sus actividades para estar con ustedes y apoyarlos en todo momento.

Sin más, les dejo a continuación los lineamientos generales para iniciar con el pie derecho. 

!Dios los guarde y nos veremos a ver pronto!

Instrucciones generales:
  1. Deberás ingresar al blog del colegio y leer cuidadosamente las indicaciones para que puedas empezar a trabajar.

BLOG DE LA I.E. "ALBORADA FRANCESA"  

INSTRUCCIONES ADICIONALES:
  1. Debes de ingresar a: "Yo me quedo en casa" 
  2. Asistir a clases mediante las actividades de Internet, luego de haber leído cuidadosamente todas las instrucciones.
  3. Crear una cuenta de estudiante gmail. Este correo debe tener un usuario con los apellidos del estudiante y el grado de estudios. Debe utilizarlo para todas las áreas.  
         Ejemplo: perezrobles3a@gmail.com  Su contraseña debe ser fácil de recordar.
  1. Si no cuentas con Internet, puedes acceder a los programas televisivos o a la Radio para seguir los programas que allí se emiten. Si deseas, puedes ingresar a ambos. 
  2. Deberás hacer un portafolio de todos avances y actividades realizadas para que puedas presentarlas cuando retornemos a las aulas.
  3. Recuerda que a las 2pm estarán disponibles los temas y actividades para aprender.
  4. Suscríbanse a los blogs de sus maestros.

Para comunicarte con tus profesores:


Relación de docentes de las áreas de Sociales y Desarrollo Social:

José Javier Puchoc Turpo(4to y 5to Sec.)Tutor 4to A y BMAIL: jjoseppuchoc@hotmail.comCEL: 925222940 (llamadas o mensajes sólo de 11 a 12 m)

María Elena Rojas Sánchez ( 3ros, 4to, 5to- turno mañana)MAIL: rojassocialesalboradafrancesa@gmail.com BLOG:  rojassanchezsociales.blogspot.comCEL: 987199025 (llamadas o mensajes sólo de 11 a 12m) COORDINADORA DEL ÁREA

Rosa Ildaura Espejo (1ro, 2do, 3ro- turno tarde)MAIL: rosyespejo08@hotmail.comCEL: 982219211 (llamadas o mensajes sólo de 11 a 12 m)

Katherine Ramos(1ro, 4to)MAIL: kathyra14@hotmail.com BLOG: https://blogdedesarrollopersonalci.blogspot.com/  CEL: 940734112(llamadas o mensajes sólo de 11 a 12 m)

Consuelo Echenique Carbajulca (1ro, 2do- turno tarde)- TUTORA de "2do C y D CEL:934003896(llamadas o mensajes sólo de 11 a 12 m) MAIL: historia_af_2013@hotmail.com

Flor de María Ricalde CalderónMAIL: fricalder@gmail.comCEL: 940982158 


RESISTIREMOS!!!!!
Cantemos juntos:
RESISTIRÉ  


Aprenderemos a vivir intensamente:

Comentarios

  1. Hola profesora soy la alumna rayza Figueroa del 4C.

    Resistiré.-En esta canción nos dicen que si podemos resistir en el estado de emergencia que estamos pasando y que ingenioso esa idea que hallan cantando cada uno en sus casas.

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    1. Buenas tardes estimada Rayza. Me alegra que hayas participado con tanta responsabilidad. Efectivamente, esta canción habla de la "resilencia", que es nuestra capacidad de soportar algo de por sí, difícil o penoso.

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  2. Vivir.-Lo que yo entiendo es que debemos valorar la vida aunque estemos pasando por este estado de emergencia en el Perú y en otros países, y que si podemos salir adelante siendo pacientes, y tranquilos.

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    1. Efectivamente, Rayza. La vida es valiosa y hermosa, a pesar de las dificultades a nuestro alrededor.
      Nuevamente, gracias por tu participación.

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  3. hola soy mateo quiñones romani del 5"A" elegi la cancion resistire porque entendi el buen mensaje que los artistas hicieron para comprender que el aislamiento es bueno para vencer juntos al coronavirus.

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    1. Hola Mateo, Gracias por particicpar. Efctivamente, juntos, en casa podemos vencer el coronavirus.
      Muchas gracias

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  4. Estimados Rayza Figueroa y Mateo Quiñones, los espero en el blog de Inglés. Un fuerte abrazo y ..."yo,... me quedo en casa".

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  5. Hola Miss Rojas Soy Wiyabeth del 5 "C", una pregunta él profesor Puchoc tambn maneja esta pagina ?

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    1. Hola Estimada Wyabeth. Las publicaciones las manejo únicamente yo. Por ahora, es el único blog del área. Te ruego escribas directamente a tu profesor para consultas adicioanales. Saludos

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  6. Canción RESISTIRÉ: es una buena canción porque expresa los sentimientos de alguien que a pesar de los problemas y limitaciones no se dan por vencido. Sigue adelante.
    Canción VIVIR: Es una canción optimista que habla de que la vida es para ser feliz.
    Canción QUÉDATE EN CASA: es una canción reflexiva porque nos hace entender que debemos hacer y no hacer en esta pandemia, sobre todo quedarnos en casa.
    De las tres canciones en este momento creo que la más útil es “QUÉDATE EN CASA”. Esta canción deberían ponerla en todos lados, para que las personas lo tomen en cuanta y se queden en su casa

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    1. Hola Zair. Qué alegría leerte por aquí. Es cierto hay que ser feliz a pesar de ls dificultades. Sigue adelanteen todo lo que te propones. Seguimos avanzando. Por eso, a quedarse en casa i cuidarse mucho.

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  7. Hola Miss Rojas elegi la cancion you ve got a friend porque entendi que en el momento que estes solo y sientas que la vida se termina siempre habra alguien que te apoye en las buenas y en las malas.

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  8. Hola Miss Rojas soy el alumno benjamin alejo veramendi del 5to grado a yo elegi la cancion you ve got a friend porque habla sobre que tu nunca estaras solo y cuando necesites un apoyo siempre habra una persona que estara contigo en las buenas y en las malas

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    1. Gracias por tu participación. Efectivamente, habla del valor de la amistad.

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